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李书福提议初中阶段实行教育分流,旨在重塑人才培育格局。此举措旨在早期识别学生的潜能与兴趣,因材施教,让不同天赋的学生得到适合自身发展的教育路径。此举有助于优化教育资源分配,培养更多元化的人才,促进社会发展。...